【编者按】2025年是学校实现“十四五”规划目标任务的决胜之年，也是科学谋划“十五五”发展规划，锚定“1152”奋斗目标，改革创新、笃行实干的攻坚之年。近期，党委宣传部推出“‘十四五’发展成就巡礼”系列专题报道，全景式展现学校“十四五”期间在党建引领、学科建设、人才培养、科学研究、师资建设、社会服务、文化传承与创新及国际交流合作等方面取得的重要成绩，凝聚共识、汇聚合力，为“十五五”规划开局营造昂扬向上的良好氛围。

“十四五”时期是学校加快建设特色鲜明高水平大学的关键五年。五年来，国际教育学院、国际交流中心（港澳台事务办公室）紧紧围绕学校“1152”发展战略，立足“交通特色、行业引领”定位，聚焦“一带一路”教育行动与交通行业国际化需求，以拓展合作网络、提升培养质量、强化中文推广、优化师资队伍为核心，在国际交流合作、来华留学生教育、孔子学院建设等领域砥砺奋进，不仅筑牢了跨文化传播阵地，更构建起“多层次、宽领域、重实效”的国际化办学体系，为学校国际化水平提升作出重要贡献。

一、践行教育对外开放，多角度讲好中国故事

以教育对外开放为引领，立足跨文化交流场景，聚焦讲好中国故事、传播好中国声音，通过多元化载体与沉浸式体验，向外籍师生展现可信、可爱、可敬的中国形象，筑牢中外民心相通的文化纽带。

系统开展思想引领与文化传播活动，组织外籍师生研读外文版《习近平谈治国理政》，深入解读中国共产党的执政理念与中国发展道路；制作中英文对照廉洁宣传板，搭建廉洁文化跨文化传播平台，生动宣讲中国全面从严治党、反腐倡廉的显著成效。精心策划“探访脱贫攻坚”“感知中国”等主题实践活动，带领外籍师生走进乡村、企业与重点项目现场，直观感受中国在民生改善、经济发展、科技创新等领域的辉煌成就，深刻体悟中国共产党“为中国人民谋幸福”的初心使命与构建人类命运共同体的责任担当。系列活动以小切口展现大格局，有效增进了外籍师生对中国真实国情、发展理念的认知与认同，推动中华文化与中国价值理念跨语境传播，在潜移默化中提升国家文化软实力与中华文化国际影响力，为后续深化国际合作、打造特色留学品牌注入了深厚人文底蕴。

二、织密全球合作网络，国际化布局持续拓展

精准锚定学科特色与国际需求，构建规模化、系统化国际合作交流体系。五年来，已与西班牙、英国、匈牙利等15个国家和地区的17所高校建立长期稳定合作关系，签署合作协议27份，形成“欧美拓展、中亚深耕、东南亚辐射”的合作格局，覆盖英国卡迪夫大学、意大利罗马第三大学等欧美名校，以及乌兹别克斯坦塔什干国立交通大学、吉尔吉斯国立民族大学等中亚院校，深度契合轨道交通优势学科发展需求。

校际交流与学术互动常态化推进，累计派出68个团组140人次赴国（境）外访问，接待22个国外团组59人来校洽谈合作，有力推动联合办学、学生交换、科研协同等多领域合作持续深化。成功举办12场国际会议，先后加入中俄交通大学联盟、“中国—中亚五国交通基础建设领域人才培养联盟”等国际组织，并作为国际铁路联盟（UIC）成员在第七届世界铁路培训大会上发言，深度融入全球轨道交通对话体系。学校积极参与中国与中亚五国在交通领域的人才培养与合作交流，成功当选为“中国—中亚五国交通基础建设领域人才培养联盟”首届常务理事单位，显著提升了在轨道交通领域的国际知名度。始终依托轨道交通、土木工程等优势学科定向拓展合作，形成“以学科带合作、以合作促学科”的良性循环，为合作网络构建提供核心支撑。

三、聚焦人才培养核心，留学品牌影响力攀升

高质量推进学生国际交流项目落地，成功促成美国北伊利诺伊大学2+2联合培养、英国卡迪夫大学4+1本硕双学位等项目，获批实施国家留基委“中俄乌卓越理工人才国际合作培养项目”。“十四五”期间，共选派261名优秀在校生赴海外交流学习，覆盖公派、学历学位、短期研学等多种类型。

“留学兰交大”品牌建设成效凸显，累计招收培养来自57个国家的917名来华留学生，新增土耳其、厄瓜多尔等9个生源国，实现生源范围与培养质量双提升。获批国际中文教师奖学金招生资质，开展甘肃省友城国际中文进修生项目，完善奖学金体系，吸引力持续增强。5名留学生获教育部“优秀来华留学生”称号，定向为中老铁路、雅万高铁培养244名外籍校友，为中吉乌铁路培养43名外籍校友，成为服务“一带一路”倡议的重要抓手。同时推动留学生趋同化管理，相关成果入选“学在中国”典型案例。学院（中心）以品牌化运营为路径，通过20余次海外教育展、英文宣传平台扩大传播，持续提升“留学兰交大”国际辨识度。

四、强化平台载体建设，中外互鉴与师资提升并行

2021年，我校获批新建西班牙塞维利亚大学孔子学院。2024年，党委书记狄生奎出席西班牙塞维利亚大学孔子学院揭牌仪式。西班牙塞维利亚大学孔子学院成为中西文化交流重要桥梁，开设汉语、中华文化及工艺工作坊三类课程，汉语初、中级课程纳入塞维利亚大学学分系统。建立教师试讲、学生评教等完善的教学管理机制，常态化开展“国际中文日”、中华文化进校园等活动，参与塞维利亚市首届“中国文化周”，初步探索“中文+轨道交通”特色方向，为差异化发展奠定基础。

外籍专家引聘质量持续优化，修订出台《兰州交通大学外籍教师聘用实施细则》，累计引聘长期外国专家65人次，2人获甘肃省“敦煌奖”，实现外籍教师从语言类向科研、专业课教学领域的拓展。依托海智工作站和短期高端外国专家项目，举办“天佑海智大讲堂”40余场次，获批2项海智项目，承办第31届海峡两岸都市交通学术研讨会，为教学科研注入新活力，教师国际视野与学术能力显著提升。工作中坚持协同机制保障实效，与教务处等部门分工协作，联动二级学院挖掘学科资源，依托孔子学院、海智工作站等平台整合国际资源，破解“单打独斗”难题，同时以“天佑海智大讲堂”等品牌强化传播效应。

五、破解合作瓶颈制约，中外合作办学实现突破

持续整合国际合作资源，积极推进中外合作办学项目申报。历经多次尝试积累宝贵经验后，2025年9月，与匈牙利塞切尼·伊什特万大学合作举办的物流管理专业本科教育项目顺利获批。该项目的成功获批，实现了学校中外合作办学项目零的突破，是学校国际化办学的标志性成果，也是响应共建“一带一路”倡议、坚持对外开放办学的生动实践，更是学科特色赋能与协同机制保障下的重要成效。

展望未来，国际教育学院、国际交流中心（港澳台事务办公室）将系统总结“十四五”发展经验，以文化传播为纽带、以学科特色为支撑、以协同合作为保障，持续深耕国际化办学之路，不断深化特色发展、拓展合作维度，全力提升学校国际影响力与核心竞争力，为学校建设高水平国际化大学、服务共建“一带一路”倡议作出更大贡献。

（文图/李敏 初审/陈洁 复审/王一君 终审/张熙胤 校对/陈洁 来源/国际教育学院、国际交流中心（港澳台事务办公室））