【编者按】2025年是学校实现“十四五”规划目标任务的决胜之年,也是科学谋划“十五五”发展规划,锚定“1152”奋斗目标,改革创新、笃行实干的攻坚之年。近期,党委宣传部推出“‘十四五’发展成就巡礼”系列专题报道,全景式展现学校“十四五”期间在党建引领、学科建设、人才培养、科学研究、师资建设、社会服务、文化传承与创新及国际交流合作等方面取得的重要成绩,凝聚共识、汇聚合力,为“十五五”规划开局营造昂扬向上的良好氛围。
“十四五”期间,外国语学院在学校党委和行政的正确领导下,全体师生凝心聚力,以党建为引领,以学科建设与人才培养为核心,持续优化师资结构,深化教育教学改革,强化科研组织与社会服务,学院各项事业实现内涵式、跨越式发展,为服务学校“1152”目标和区域经济社会发展贡献外语力量。
一、强化党建引领,思政育人格局持续完善
学院党委始终坚持党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,深入推进育人方式、管理体制改革,不断加强院企合作、对外交流,以高质量党建引领高质量发展。持续创新学生思政教育活动载体,构建“1336”系统化外语专业育人模式,实施“青春引路人”计划,开展“用外语讲中国故事”比赛、多语种国际传播甘肃地方文化教学实践创新大赛、“拉美之夜”“浪漫法兰西”等特色育人活动,厚植学生家国情怀、拓宽全球视野、锤炼专业本领。《筑牢青年理想信念根基,引领学子用外语讲好中国故事》案例获评2023年全省宣传思想文化工作“优秀典型案例”,学院文化育人和思政工作的示范效应持续显现。


二、引育用服兼顾,师资队伍质量显著提升
学院坚持“外引内培”相结合,“十四五”期间累计引进博士13人,在职教师取得博士学位4人,在读博士17人,专任教师博士化率从6.2%提升至21.4%;获批省级“教学名师”1人、省级教学团队2个。积极构建教师教学科研研修平台,支持教师参加国内外专业学术会议,实施青年教师科研导师制度,教师参与各类研修逾600人次,教学科研能力稳步提升。大力弘扬教育家精神,健全师德师风建设长效机制,持续加强教师思想政治教育和师德师风培训,着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。教师获全国高校外语课程思政教学案例大赛特等奖和一等奖各1项,省级及以上教学竞赛奖励12项;学院一基层教学组织获甘肃省“五一巾帼奖”。


三、聚焦特色发展,专业建设实现跨越突破
学院持续强化专业建设,提升专业实力,突出“外语+”专业特色,结合学校工科背景,确定“英语/法语/阿语+工程”“西语+经贸”的发展特色。突出课程思政特色,深入推进《理解当代中国》多语种系列课程“三进”工作,探索将思政教育有机融入专业教育的途径方法和评价方式,构建全方位、全过程、多角度、多领域的课程建设实施体系。获批国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点1个。英语专业被认定为甘肃省高水平“新文科”建设专业。在2025年“软科中国大学专业排名”中,英语专业获评B+等级,在487所参评高校中位列第277名,位居省属理工科院校外国语学院之首。

四、深化教学改革,人才培养质量稳步提升
教学改革与人才培养成效显著,获评国家级一流本科课程1门、省级一流课程3门,获批省级教学成果培育项目3项。积极组织学生参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”大学生外语能力大赛等外语专业类学科竞赛,学生在省级及以上学科竞赛中获奖500余项,获奖数量和质量位居省属高校前列。学院积极推动教学改革,大学英语教学成效显著,学生大学英语四级过关率在省属高校中处于领先地位。学院积极组织师生利用专业优势开展社会服务,师生每年常态化参与我省重要外事活动翻译服务工作。学院聚焦学生发展需求,统筹推进招生就业工作,围绕毕业生就业,坚持全员参与、多措并举,持续开展“访企拓岗”专项行动,积极对接行业企业和用人单位,不断拓展就业渠道。构建全员参与的就业指导体系,着力提升学生职业规划意识,学生毕业去向落实率近年来实现稳步提升。


五、双向协同发力,科研创新与社会服务成果丰硕
“十四五”期间,学院科研工作成效稳步提升,形成可持续、高质量的科研发展格局。学院科研项目层次逐年提高,累计获批各类项目54项,其中国家社科基金等国家级项目6项。高水平成果产出实现质与量的双重飞跃,发表论文115篇,其中A类17篇,出版专著译著22部,包括A类译著2部。科研服务社会的职能不断凸显,3项资政报告被省委办公厅采纳,实现了科研成果向决策咨询的高效转化。
六、深化中外融通,对外合作格局持续拓展
学院重视对外交流合作。选派教师赴国(境)外开展交流、学习或任职13人次,其中赴铁路合作组织、孔子学院等机构任职6人次。海外学习经历教师占比达到65%。学院与法国、西班牙、葡萄牙、巴西、埃及等国家的多所大学开展常态化合作,选派近100名学生赴国(境)外开展交流学习。

回望“十四五”,外国语学院步履铿锵、成绩粲然,展望“十五五”,初心如磐、使命在肩。学院将继续围绕立德树人根本任务,全面对接学校“1152”发展战略,以学科重构、技术赋能与战略协同为驱动,推动外语人才从“语言桥梁”向具备“文化解码力、技术驾驭力、战略支撑力”的国际化复合型人才升级,实现内涵式、高质量发展,更好地服务“一带一路”倡议、区域经济社会发展和学校高水平大学建设。
(文图/陶亮 初审/赵帆 复审/杨晖 终审/姚斌 校对/陶亮 来源/外国语学院)