【编者按】2025年是学校实现“十四五”规划目标任务的决胜之年，也是科学谋划“十五五”发展规划，锚定“1152”奋斗目标，改革创新、笃行实干的攻坚之年。近期，党委宣传部推出“‘十四五’发展成就巡礼”系列专题报道，全景式展现学校“十四五”期间在党建引领、学科建设、人才培养、科学研究、师资建设、社会服务、文化传承与创新及国际交流合作等方面取得的重要成绩，凝聚共识、汇聚合力，为“十五五”规划开局营造昂扬向上的良好氛围。

“十四五”期间，研究生院（研工部）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记相关重要指示精神和全国研究生教育会议精神，紧扣“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的研究生教育发展主线，瞄准国家“交通强国”战略、轨道交通行业关键核心技术创新、西部地区经济社会发展的实际需求，结合学校“1152”发展目标，持续深化研究生教育综合改革，实施招生生源质量提升、思政育人成效提升、导师指导能力提升、培养过程质量提升四大行动，着力培养“德才兼备、专业精深、能力卓越、服务交通”的复合型拔尖创新人才，奋力开创学校研究生教育管理工作高质量发展新局面。

一、推进研究生招生机制改革，提升研究生招生生源质量

积极争取研究生招生指标，硕士与博士研究生招生规模持续增加，由2021年的2312人和78人增长至2025年的2704人和187人，增幅分别为16.96%和139.74%；优化完善研究生招生计划动态分配机制，招生计划增量向优势学科、优质师资、培养质量较高的学院倾斜，有效发挥其在资源配置中的调控作用；全面推广“申请考核制”博士研究生招生模式，该类博士研究生录取占比逐年提升，从2022年的18.48%提升至2025年的43.32%，实现博士研究生生源结构优化调整。

二、完善研究生思政工作机制，提升研究生思政育人成效

巩固完善研究生思政工作制度体系，出台一系列涵盖研究生思想政治教育、导师职责落实、骨干管理、安全教育、网格化管理、学术不端预防处置、住宿管理、家校协同育人以及奖助学金管理等多方面的实施方案与细则，为研究生全面发展提供坚实制度保障；切实加强研究生辅导员队伍建设，聘用专职研究生辅导员6人、研究生班主任600余人次，提升研究生日常管理服务水平；持续强化研究生创新实践能力培养，“十四五”期间，学校获批甘肃省优秀研究生“创新之星”项目465项，荣获中国研究生电子设计竞赛“西北赛区选拔赛”一等奖8项、二等奖16项，三等奖28项，全国总决赛三等奖1项，荣获“华为杯”中国研究生数学建模竞赛全国一等奖1项、二等奖16项，三等奖39项；充分激发优秀研究生榜样引领作用，“十四五”期间，70名研究生获得甘肃省“三好学生”荣誉称号，180名研究生获得甘肃省“优秀毕业生”荣誉称号，630名研究生获得研究生国家奖学金。

三、加强研究生导师队伍建设，提升研究生导师指导能力

建立健全多维度导师招生资格审核与培训机制，构建以师德师风为首要标准、学术水平为核心要素、育人能力为重要依据的综合评价体系，实现从招生资格准入到培养过程动态监管的全链条管理，充分激发导师潜心育人的内生动力，切实发挥导师在研究生培养中的第一责任人作用，“十四五”期间，7名导师和3个导师团队分别荣获甘肃省优秀研究生指导教师和优秀研究生指导教师团队荣誉称号。

四、健全研究生人才培养体系，提升研究生培养过程质量

着力构建学科交叉研究生育人体系，依托“交通运输工程一流突破工程”相关优势学科，率先在交通运输、土木水利等专业开展学科交叉型研究生招生试点，《基于学科交叉融合的“一体三翼”式轨道交通类研究生教育模式综合改革》获批甘肃省首批高等教育综合改革培育项目；持续推进研究生分类培养模式改革，构建产教融合专业型研究生培养机制，主动对接“国家铁路局、国铁集团、中国铁路通信信号股份有限公司、中国中车集团有限公司、中国铁道科学研究院集团有限公司”等行业重点企事业单位，加强校企合作，建设3个省部级研究生联合培养示范基地和3个创新联合体；全面加强研究生培养过程关键环节管控力度，出台《兰州交通大学研究生学位论文评阅管理办法》《兰州交通大学研究生学位（毕业）论文答辩办法》，学位论文全部通过第三方平台进行送审，稳步提升研究生培养质量，“十四五”期间，14篇博士学位论文和69篇硕士学位论文获评甘肃省优秀学位论文，省级硕士学位抽审优良率由2021年的72.90%提升至2024年的85.58%。

“十五五”期间，学校研究生教育将以创新人才培养机制为重点，以提高培养质量为中心，持续强化铁路特色人才和交叉学科人才的培养，培育建成一系列高水平课程、团队、名师，力争在国家级和省级研究生教育教学成果奖评选中取得突破，为服务国家战略需求、推动轨道交通行业技术革新、助力区域社会经济发展提供强有力人才支撑。

（文图/房超 初审/孙雷军 复审/韩峰 终审/杨军 校对/房超 来源/研究生院（研工部））