【编者按】2025年是学校实现“十四五”规划目标任务的决胜之年，也是科学谋划“十五五”发展规划，锚定“1152”奋斗目标，改革创新、笃行实干的攻坚之年。近期，党委宣传部推出“‘十四五’发展成就巡礼”系列专题报道，全景式展现学校“十四五”期间在党建引领、学科建设、人才培养、科学研究、师资建设、社会服务、文化传承与创新及国际交流合作等方面取得的重要成绩，凝聚共识、汇聚合力，为“十五五”规划开局营造昂扬向上的良好氛围。

“十四五”期间，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“1152”发展目标，持续深化创新创业教育改革，构建了“面向全体、全过程、全链条”的创新创业教育体系，建立了“融方案、融课程、融实践、融师资、融文化”的创新创业教育育人机制，形成了“创意激发、创新训练、创造实践、创业孵化、就业导向”创新创业教育模式。创新创业教育工作迈上了一个新台阶，在省内外高校中发挥了良好的引领示范作用。

一、支部党建工作实现新突破

“十四五”期间，创新创业学院党支部扎实推进学校“三提升三加强”党建引领工程，以常态化理论学习为根基，深化思想教育、锤炼党性修养，严格落实意识形态工作责任制，筑牢党建工作思想防线。始终坚持思政教育和创新创业教育并重的培养方向，以党建统揽创新创业工作全局，将支部建设与学科竞赛、项目实践、团队建设等中心业务深度融合，以业务成效检验党建成效；通过精准服务全校师生的创新创业需求、深化内部管理改革，实现党建与业务同频共振、协同发展。凭借党建与业务融合的扎实成效，学院党支部于2024年成功入选甘肃省高校党建“样板党支部”培育创建单位。

二、创新创业平台建设取得新成效

坚持立体化构建创新创业实践教育平台，结合新工科、新文科建设要求，推动实践教学资源高效共享，建成56个校内创新创业基地；深化校企协同，依托企业优质资源共建16个校外创新创业基地，为大学生创新创业教育提供全维度支持与服务。2022年，学院成功获批国家级创新创业教育实践基地与甘肃省高等学校创新创业教育示范学院，平台建设水平迈上新台阶。

三、学科竞赛成绩赢得新提升

充分发挥学科竞赛“以赛促教，以赛促学，以赛促创”的核心作用，形成了二级学院精心组织、指导教师悉心辅导、广大学生踊跃参赛的竞赛氛围。每年约有15000人次大学生参加各类学科竞赛100余项，学科竞赛成绩持续增长，获奖数量和质量逐年提升，“十四五”期间共获得国家级奖项1971项，省级奖项6630项，在中国国际大学生创新大赛、数学建模、结构设计竞赛等诸多重要赛事中取得最高奖项竞赛突破，2024年大学生学科竞赛成绩年度排名位列全国第116位，其中学校在大学生商科类竞赛指数和机器人竞赛指数中被评为B+（位列全国前6%～12%），在大学生计算机竞赛指数中被评为B-（位列全国前18%～24%）。

四、创新创业教育教改研究获得新进展

将创新创业教育与一流学科、一流专业建设相融合，鼓励教师积极开展专业建设和课程建设中的专创融合教改研究。“十四五”期间，建设省级创新创业教育示范专业4个、省级创新创业教育示范课程4门、省级创新创业实践教育示范中心3个；有4位导师获评“省级创新创业教育名师”，有4个教学团队获评“省级创新创业教育团队”。创新实践育人成果支持学校获得国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖4项。

五、创新创业管理制度建设得到新加强

学校不断完善创新创业教育制度建设，在“十四五”期间先后制定和修订了《兰州交通大学学科竞赛组织管理办法》和《兰州交通大学大学生创新训练计划项目管理办法》等制度文件，以制度设计激发师生参与创新创业的内生动力。通过政策层面的明确赋能，让创新创业成果成为师生发展的“硬支撑”，进一步强化了全校对创新创业教育价值的认同。通过系统完善规章制度，构建起科学规范、高效协同的创新创业管理体系，为创新创业教育工作开展提供坚实制度保障。

（文图/黄志东 初审/李敏娟 复审/高德勇 终审/蒋占军 校对/黄志东 来源/创新创业学院）