5月4日下午，学校举办了“天佑教学讲坛”第二期教师教学能力提升专题报告，复旦大学卓学计划学者、教师教学发展中心副主任蒋玉龙教授应邀作了题为《借助在线，实现翻转，创新大学教学》的专题报告。各教学单位教学院长、青年教师约300多人参加了报告会。

报告会前，校党委副书记、常务副校长李引珍接见了蒋玉龙教授，对他不辞辛苦前来我校传经送宝表示感谢。

报告会上，蒋玉龙教授从我国大学教育学生学习的现状入手，分析了以教师为中心的传统课堂授课模式的不足和MOOC的翻转课堂教学的优势。他还介绍了复旦大学基于MOOC的翻转课堂教学实践的经验，结合自己MOOC的制作过程、运行模式和实践改革，说明了这种教学方式对提高学生学习的自主性、积极性有明显的效果。最后，蒋教授提出了基于MOOC的翻转课堂教学的反思，找出课程建设中存在的问题和困难，及时制定解决方案，并以“观念、支持、改革、行动”作为结尾，鼓励学校教师大力开展教学方式和方法改革，强化网络课程建设，注重线上辅助教学，进一步提升课程课堂教学水平。

随后，尔雅公司客服主管结合学校泛雅慕课平台，详细介绍了平台功能及课程建设要求与注意事宜。

报告会主持人——教务处处长张友鹏在报告会最后说，蒋玉龙教授的报告聚焦在线辅助教学这个新模式，分享了他探索实践的具体做法和实际经验，报告内容紧密结合当前高校教学形势、贴近课堂教学实际，给我校教学改革带来了新的启迪，对我校教师积极探索信息化时代的教学模式变革，促进优质教学资源开发与共享，提升本科教学水平起到积极的推动作用。希望各位老师借助泛雅平台及技术辅导报告，重构课程知识体系，注重碎片化教学，大力加强网络课程建设，尤其是微课、慕课建设，积极推进学校课程教学模式改革，进一步提高课程课堂教学水平。

(文/王海涌 吴国祥 图/胡世雷 来源/教务处）